<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Community:</title>
  <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/2351" />
  <subtitle />
  <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/2351</id>
  <updated>2026-05-06T16:00:17Z</updated>
  <dc:date>2026-05-06T16:00:17Z</dc:date>
  <entry>
    <title>ОСНОВИ КЛІНІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ ТА ПАТОПСИХОЛОГІЇ</title>
    <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6307" />
    <author>
      <name>Панчук, Н. П.</name>
    </author>
    <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6307</id>
    <updated>2026-05-06T11:33:01Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: ОСНОВИ КЛІНІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ ТА ПАТОПСИХОЛОГІЇ
Authors: Панчук, Н. П.
Abstract: Навчальний посібник складається з частин: вступ, робоча програма, лекційні заняття, практичні заняття, програма до екзамену, список використаних джерел, глосарій.&#xD;
Посібник сприятиме забезпеченню професійної компетентності у сфері наукового розуміння методологічних принципів клінічної психології та патопсихології, підходів до визначення психічної норми і патології; характеристик психічних захворювань та розладів пізнавальних психічних процесів, а саме: відчуття, сприймання, уваги, пам'яті; патопсихологічних особливостей порушення процесу мислення та інтелекту, мовлення, емоційної сфери та волі, ознак розладів свідомості та самосвідомості, порушень опосередкованості та ієрархії мотивів, смислоутворення, підконтрольності поведінки, питання девіантної поведінки як фактора патопсихологічного розвитку.&#xD;
Посібник розкриває особливості психологічної допомоги при розладах психічного розвитку, принципи побудови патопсихологічного обстеження дітей, ознайомлює з методами дослідження порушень психічних процесів, станів і особистісного розвитку дітей, сучасними методами психокорекції та консультування.&#xD;
Навчальний посібник стане у нагоді викладачам та здобувачам вищої освіти.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ’Я КЛЮЧОВИХ ГРУП: ПОТРЕБИ І МОЖЛИВОСТІ ОТРИМАННЯ ВІДПОВІДНИХ ПОСЛУГ В УМОВАХ ВІЙНИ ПРОТИ УКРАЇНИ</title>
    <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6594" />
    <author>
      <name>Карагодіна, О.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Ковтун, О.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Недужко, О.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Філіппович, М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Думчев, К.</name>
    </author>
    <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6594</id>
    <updated>2026-05-06T11:31:15Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ’Я КЛЮЧОВИХ ГРУП: ПОТРЕБИ І МОЖЛИВОСТІ ОТРИМАННЯ ВІДПОВІДНИХ ПОСЛУГ В УМОВАХ ВІЙНИ ПРОТИ УКРАЇНИ
Authors: Карагодіна, О.; Ковтун, О.; Недужко, О.; Філіппович, М.; Думчев, К.
Abstract: Повномасштабне вторгнення російської федерації в Україну, що почалося 24 лютого 2022 року, вплинуло&#xD;
на психічне здоров’я українців. Відповідно до глобальних оцінок Всесвітньої організації охорони здоров’я,&#xD;
кожна п’ята людина, яка проживає в районі, що постраждав від конфлікту в будь-який час протягом останніх 10 років, має певну форму психічного розладу, починаючи від легкої депресії або тривожності до&#xD;
психозу, а майже кожна десята живе з помірним або важким психічним розладом [1]. Застосування цих&#xD;
оцінок до населення України дає підстави припускати, що 9,6 мільйона людей можуть мати психічні роз-&#xD;
лади, а 3,9 мільйона – середні або важкі розлади.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>КЛІНІЧНА ПСИХОЛОГІЯ</title>
    <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6593" />
    <author>
      <name>Османова, А. М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Хорунженко, Г. В.</name>
    </author>
    <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6593</id>
    <updated>2026-05-06T11:20:31Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: КЛІНІЧНА ПСИХОЛОГІЯ
Authors: Османова, А. М.; Хорунженко, Г. В.
Abstract: У запропонованому посібнику стисло висвітлені основні положення з питань клінічної психології, що надає можливість формування уявлень про загальні закономірності порушень і відновлення психічної&#xD;
діяльності при різних патологічних станах і аномаліях особистості; розвитку в майбутніх фахівців навичок психологічного аналізу та клінічного мислення, психодіагностики, прямої і непрямої психотерапії, вирішення конфліктів для досягнення найбільшого ефекту при наданні психологічної допомоги та проведення психологічної профілактики.&#xD;
Навчальний посібник розрахований передусім на викладачів і здобувачів освіти спеціальності 053 «Психологія» закладів вищої освіти. Може стати в нагоді здобувачам вищої освіти, клінічним і практичним психологам, а також усім, хто прагне збільшити обсяг своїх знань у цій галузі психології.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>КЛІНІЧНА ПСИХОЛОГІЯ</title>
    <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6592" />
    <author>
      <name>Савенкова, І. І.</name>
    </author>
    <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6592</id>
    <updated>2026-05-06T11:15:57Z</updated>
    <published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: КЛІНІЧНА ПСИХОЛОГІЯ
Authors: Савенкова, І. І.
Abstract: Навчальний посібник містить систематизоване викладання навчальної дисципліни, висвітлює загальні й окремі питання клінічної психології відповідно до нових стандартів навчальної програми. Описано психологічні феномени, що спостерігаються при різних психологічних станах хворих людей. Охарактеризовано основні психічні функції та стани, їх взаємозв’язок та особливості при різних захворюваннях. На особливу уваг заслуговує розуміння психосоматичних розладів, їх психодіагностику надання рекомендацій щодо реабілітаційних заходів. Посібник призначений для студентів психологічних та медичних факультетів, практичних психологів, лікарів та всіх, хто стикається з проблемами діагностика психічних розладів та розладів поведінки у дорослих дітей.</summary>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

