<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3645" />
  <subtitle />
  <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3645</id>
  <updated>2026-04-05T04:04:03Z</updated>
  <dc:date>2026-04-05T04:04:03Z</dc:date>
  <entry>
    <title>АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТЕОРІЇ ТА МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ІСТОРІЇ</title>
    <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3652" />
    <author>
      <name />
    </author>
    <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3652</id>
    <updated>2023-11-06T10:46:29Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТЕОРІЇ ТА МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ІСТОРІЇ
Abstract: У збірнику представлені матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні проблеми теорії та методики навчання історії», яка відбулася в Запорізькому національному університеті. Матеріали конференції подано за такими напрямами: проблеми та перспективи вивчення сучасної російсько-української війни в закладах освіти; методика навчання історії в базовій та профільній середній школі: виклики та відповіді; діджитал технології в історичній освіті; виклики у викладанні історичних дисциплін у закладах вищої освіти.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>ФОРМУВАННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ ОСОБИСТОСТІ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ ШЛЯХОМ ВПРОВАДЖЕННЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ</title>
    <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3651" />
    <author>
      <name>Безсмертна, В. І.</name>
    </author>
    <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3651</id>
    <updated>2023-11-06T10:41:07Z</updated>
    <published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: ФОРМУВАННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ ОСОБИСТОСТІ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ ШЛЯХОМ ВПРОВАДЖЕННЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ
Authors: Безсмертна, В. І.
Abstract: Методичний посібник присвячено теоретичним і практичним проблемам формування інноваційної особистості на уроках історії шляхом впровадження компетентнісного підходу в основній школі. У ньому викладено теоретичні засади, що характеризують інноваційну особистість та інноваційні технології навчання, актуальні для використання на уроках історії.&#xD;
Ефективним шляхом формування інноваційної особистості вважаю компетентнісно-орієнтований підхід, адже сучасна освіта, окрім надання знань, має прищепити молодій людині здатність самостійно засвоювати знання, оволодівати потрібною інформацією та творчо осмислювати її. Саме тому, у практична частині посібника подано розробки уроків для 11 класу з теми «Відновлення незалежності України», які демонструють хронологічний, просторовий, логічний, інформаційний, аксіологічний складники історичної компетентності та акцентують увагу на формуванні інноваційної особистості.&#xD;
Усі матеріали дібрано відповідно чинної програми.&#xD;
Посібник стане в пригоді вчителям історії, студентам педагогічних навчальних закладів.</summary>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Методика викладання історії та історичних дисциплін</title>
    <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3650" />
    <author>
      <name />
    </author>
    <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3650</id>
    <updated>2023-11-06T10:35:14Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Методика викладання історії та історичних дисциплін
Abstract: Навчальний посібник є довідником для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів спец. 014.03 Середня освіта (Історія) і допоможе їм орієнтуватись у професійній термінології. Також ним можуть скористатися вчителі закладів загальної середньої освіти, практичні психологи, соціальні педагоги, працівники методичних служб, слухачі курсів підвищення кваліфікації тощо. У словнику подано зміст термінів, понять і категорій, які найчастіше зустрічаються в професійній діяльності працівників освіти. До словника введено також терміни і поняття суміжних до методики викладання наук (історії, педагогіки, психології, філософії, соціології, політології, економіки, медицини).</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Методика навчання учнів 9-го класу основ правознавства</title>
    <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3741" />
    <author>
      <name>Ремех, Т. О.</name>
    </author>
    <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3741</id>
    <updated>2024-01-23T09:09:13Z</updated>
    <published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Методика навчання учнів 9-го класу основ правознавства
Authors: Ремех, Т. О.
Abstract: Методичний посібник «Методика навчання учнів 9-го класу основ правознавства» призначений для вчителів основної школи, які викладають правознавство.&#xD;
Посібник складається з трьох взаємопов’язаних розділів.&#xD;
Перший розділ уналежнює теоретико-поняттєве розуміння специфіки навчання основ правознавства дев'ятикласників, розкриває сутність проблематики методичного посібника, окреслює методичні питання.&#xD;
У другому розділі розглянуто методи навчання учнів 9 класу основ правознавства, подано їх сильні й слабкі сторони, описано методику застосування методів на уроках із предмета. До кожної групи методів наведено відповідні приклади.&#xD;
Третій розділ посібника уналежнює характеристику компетентнісно орієнтованого уроку з основ правознавства (структура, мета, етапи, форм та методів оцінювання учнів).&#xD;
У посібнику представлені авторські методичні розробки уроків з нового предмета «Основи правознавства» (9 клас).&#xD;
Методичний посібник стане в пригоді вчителям правознавства, методистам правознавства, викладачам і студентам педагогічних університетів, слухачам інститутів післядипломної педагогічної освіти.</summary>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

