<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6515" />
  <subtitle />
  <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6515</id>
  <updated>2026-06-16T17:34:55Z</updated>
  <dc:date>2026-06-16T17:34:55Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Психологія дитяча</title>
    <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6635" />
    <author>
      <name>Галян, О.</name>
    </author>
    <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6635</id>
    <updated>2026-06-04T12:59:15Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Психологія дитяча
Authors: Галян, О.
Abstract: Представлені навчальні матеріали в узагальненому вигляді розкривають основний зміст та напрямки самостійної роботи студентів під час вивчення освітньої компоненти «Психологія дитяча». Теоретичні положення до кожної теми, її поняттєвий складник, основні проблемні питання для обговорення та завдання для самостійної роботи спрямовані на забезпечення формування визначених в освітній програмі компетентностей і програмних результатів навчання. У посібнику увиразнено реалізацію системного підходу до організації навчально-професійної діяльності здобувачів вищої освіти під час опрацювання змістових аспектів психічного розвитку, його механізмів та показників у дитинстві. Рекомендується для науково-педагогічних працівників та здобувачів закладів вищої освіти.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>ДИТЯЧА ПСИХОЛОГІЯ</title>
    <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6525" />
    <author>
      <name>Дуткевич, Т. В.</name>
    </author>
    <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6525</id>
    <updated>2026-04-27T07:43:39Z</updated>
    <published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: ДИТЯЧА ПСИХОЛОГІЯ
Authors: Дуткевич, Т. В.
Abstract: У практикумі подано опис навчальної дисципліни «Дитяча психологія», методичні рекомендації для студентів – щодо ефективних способів та прийомів вивчення дитячої психології; і для викладачів – з організації навчальних занять з відповідної дисципліни.&#xD;
Основна частина практикуму складається з розробок практичних занять, кожне з яких містить перелік теоретичних питань для обговорення, список літератури, практичну роботу, завдання для самостійного та індивідуального виконання, завдання програмованого контролю знань. Використано активні й творчі&#xD;
методи навчання (обговорення, дискусії, групова робота, міні-дослідження, творчі завдання).&#xD;
Практикум рекомендується студентам спеціальностей „Дошкільна освіта”, „Психологія”, „Практична психологія”, може використовуватись викладачами однойменної дисципліни, педагогами і психологами дошкільних й загальноосвітніх навчальних закладів.</summary>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>ПРИКЛАДНА ПСИХОЛОГІЯ: ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ</title>
    <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6524" />
    <author>
      <name>Панок, В. Г.</name>
    </author>
    <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6524</id>
    <updated>2026-04-27T07:35:53Z</updated>
    <published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: ПРИКЛАДНА ПСИХОЛОГІЯ: ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ
Authors: Панок, В. Г.
Abstract: У монографії досліджуються проблеми теорії прикладної психології. Здійснено розрізнення науково-психологічного знання, психологічної практики і прикладної психології. Визначено специфіку прикладної&#xD;
психології на рівні системи принципів, методичного апарату, методології. Запропоновано систему категорій і понять прикладної психології, які дають можливість несуперечливим чином узгодити&#xD;
основні теоретичні і методичні підходи у психологічній практиці.&#xD;
Для науковців, викладачів, аспірантів, студентів-психологів.</summary>
    <dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Правила розвитку мозку дитини. Як виховати розумну та щасливу дитину від народження до п’яти</title>
    <link rel="alternate" href="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6523" />
    <author>
      <name>Медіна, Джон</name>
    </author>
    <id>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6523</id>
    <updated>2026-04-27T07:31:24Z</updated>
    <published>2016-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Правила розвитку мозку дитини. Як виховати розумну та щасливу дитину від народження до п’яти
Authors: Медіна, Джон
Abstract: Що може зробити жінка під час вагітності для розвитку своєї дитини? Що більше впливає на майбутнє дитини — генетика чи виховання? Як впоратися із роздратуванням і спалахами люті? Молекулярний біолог та батько двох дітей Джон Медіна руйнує міфи про розвиток мозку дитини і відкриває очі на справжню суть популярних методів, препаратів та іграшок, які начебто зроблять вашу дитину генієм. У чарівних і кумедних історіях автор ділиться педагогічним досвідом і розповідає, що сучасна наука дізналася про розвиток мозку.</summary>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

