<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4224">
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4224</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4281" />
        <rdf:li rdf:resource="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4280" />
        <rdf:li rdf:resource="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4265" />
        <rdf:li rdf:resource="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4264" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-29T08:11:16Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4281">
    <title>ІНФОРМАЦІЙНА ПІДТРИМКА ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ІНТЕГРАЦІЇ: ДОСВІД ШВЕЦІЇ</title>
    <link>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4281</link>
    <description>Title: ІНФОРМАЦІЙНА ПІДТРИМКА ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ІНТЕГРАЦІЇ: ДОСВІД ШВЕЦІЇ
Authors: Карпчук, Н. П.
Abstract: Мета дослідження – аналіз досвіду Швеції з інформаційної підтримки, зокрема урядової стратегії об’єктивного інформування громадськості про переваги й виклики інтеграції до ЄС і перебіг переговорного процесу.&#xD;
Вступ держави до наднаціональної структури завжди провокує появу полярних думок: від абсолютного схвалення до тотального несприйняття і критики. Така ситуація була і є досі у країнах-кандидатах на приєднання до ЄС. Саме ефективна комунікація – запорука широкої громадської підтримки, особливо коли громадськість висловлює свою позицію на загальнонаціональному референдумі.</description>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4280">
    <title>ІНФОРМАЦІЙНА БЕЗПЕКА В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ</title>
    <link>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4280</link>
    <description>Title: ІНФОРМАЦІЙНА БЕЗПЕКА В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
Authors: Смотрич, Д. В.; Браілко, Л.
Abstract: У статті розкриваються аспекти забезпечення інформаційних прав та свобод суспільства з враху-&#xD;
ванням захисту інформаційної безпеки держави в умовах воєнного стану. Визначаються пріоритетні&#xD;
напрямки захисту інформаційної безпеки. Розглядаються типові загрози інформаційній безпеці та їх&#xD;
походження. Також, важливим є висновок про те, що забезпечення інформаційної безпеки полягає у&#xD;
створенні заходів щодо забезпечення інформаційної безпеки.</description>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4265">
    <title>МЕДІАНАРАТИВИ</title>
    <link>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4265</link>
    <description>Title: МЕДІАНАРАТИВИ
Authors: Бутиріна, М.; Бахметьєва, А.; Гудошник, О.; Кирилова, О.; Хотюн, Л.
Abstract: У колективній монографії представлено медіаорієнтовані наративи, які унаочнюють трансформації інформаційного простору суспільства. Різні за знаковою природою, технологічними особливостями та функціональністю трендові медіапрактики розкрито у площині наративізації.&#xD;
Монографія може представляти інтерес для студентів, що опановують спеціальність «Журналістика», профільних викладачів, медіапрактиків та усіх, хто цікавиться розвитком соціальних комунікацій.</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4264">
    <title>МЕДІАЗНАВЧІ СТУДІЇ В ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНОМУ ДИСКУРСІ УКРАЇНИ</title>
    <link>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4264</link>
    <description>Title: МЕДІАЗНАВЧІ СТУДІЇ В ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНОМУ ДИСКУРСІ УКРАЇНИ
Authors: Іващенко, В. Л.
Abstract: Монографія розкриває проблематику взаємодії наукового й освітнього дискурсів, зокрема в аспекті формування медіазнавства як нової галузі знання та його впровадження в освітній процес. Знайомить із засадами освітньої політики ЄС та України у сфері медійної, інформаційної й цифрової грамотності населення. Дає загальну картину про медіакультуру як інформаційну основу медіазнавства у вимірах цифрових бібліотечних, архівних і музейних проєктів європейських країн. Формат медіазнавчих студій актуалізує також затребувану сьогоденням проблематику медіакомунікацій, зокрема арткомунікації в аудіовізуальній сфері, та пресознавства як розділу медіазнавства, орієнтованого на цифровізацію суспільства та гендерні дискусії.&#xD;
Для фахівців у галузі медіа, соціальних комунікацій, журналістів, бібліотекознавців, архівознавців, музеєзнавців, а також для студентів, аспірантів, докторантів за профільними напрямами журналістики, інформології та бібліотечної справи, медіакомунікації.</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

