https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4593 2026-04-17T07:39:20Z https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3412 Title: КОГНІТИВНА ЛІНГВІСТИКА Authors: Коч, Н. В. Abstract: У навчальному посібнику «Когнітивна лінгвістика» розглянуто основні питання науки про мову як основного засобу отримання, зберігання й обробки інформації. Матеріали видання представляють частину системного навчально-методичного забезпечення лінгвістичної дисципліни, що викладається в магістратурі. 2021-01-01T00:00:00Z https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3411 Title: ТИПОЛОГІЙНІ ВИЯВИ ПРЕДИКАТИВНОСТІ ТА ПРЕДИКАЦІЇ В СУЧАСНІЙ ЛІНГВІСТИЦІ Authors: Дуброва, О. М. Abstract: У статті проаналізовано корелятивність співвідношень термінів «предикативність», «предикативне відношення / предикативний зв’язок», «предикація», які й сьогодні неоднозначно потрактовані в лінгвістиці. Особливістю предикативного зв’язку є те, що він організовує реченнєву структуру, базуючись на двобічній взаємозалежності компонентів. Предикацію витлумачено через приписування ознаки предмету висловлення за допомогою двох поєднуваних складників речення (саме речення, а не словосполучення). Предикативні відношення проаналізовано крізь призму формально-граматичного, семантико-синтаксичного та комунікативного рівнів речення. 2019-01-01T00:00:00Z https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3410 Title: ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ Authors: Редько, В. Г.; Полонська, Т. К.; Басай, Н. П. Abstract: Навчально-методичний посібник присвячено актуальним питанням навчання іноземної мови учнів старшої (профільної) школи. У ньому обґрунтовано стратегічні напрями розвитку сучасної шкільної іншомовної освіти у старшій школі; окреслено лінгводидактичні засади рівневого навчання іноземної мови старшокласників; з’ясовано науково-теоретичні підходи до конструювання змісту уроків іноземної мови і до побудови елективних курсів; cхарактеризовано особливості організації самостійної роботи з іноземної мови старшокласників; досліджено й рекомендовано найбільш адекватні сучасним цілям і завданням іншомовної освіти педагогічні технології навчання тощо. Посібник призначено для вчителів іноземних мов різних типів загальноосвітніх навчальних закладів, методистів інститутів післядипломної педагогічної освіти, авторів підручників з іноземних мов, студентів – майбутніх учителів іноземних мов, аспірантів і докторантів. 2013-01-01T00:00:00Z https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3409 Title: Language History, Language Change, and Language Relationship: An Introduction to Historical and Comparative Linguistics Authors: Hans Henrich, Hock; Joseph, Brian D. Abstract: Why does language change? Why can we speak to and understand our grandparents but have trouble reading Shakespeare? Why is Chaucer’s English of the fourteenth century so different from Modern English of the late twentieth century that the two are essentially different languages? Why are the Americans and the English “one people divided by a common language”? And how can the language of Chaucer and Modern English – or Modern British and American English – still be called the “same language”? 2009-01-01T00:00:00Z