<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4548</link>
    <description />
    <pubDate>Sat, 18 Apr 2026 09:42:37 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-18T09:42:37Z</dc:date>
    <item>
      <title>ДОСЛІДЖЕННЯ ДИДЖИТАЛІЗАЦІЇ: НАУКОВІ МЕТОДИ ТА ПРАКТИЧНІ ПІДХОДИ</title>
      <link>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4556</link>
      <description>Title: ДОСЛІДЖЕННЯ ДИДЖИТАЛІЗАЦІЇ: НАУКОВІ МЕТОДИ ТА ПРАКТИЧНІ ПІДХОДИ
Authors: Вітютін, В. Є.; Мержев, Д. П.
Abstract: Інтерес до оцінки рівня диджиталізації обумовлений переходом сучасного суспільства до нового технологічного устрою, коли поняття конкурентоспроможності нерозривно пов'язані з рівнем розвитку інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ). Цифрова трансформація змінює традиційні бізнес-моделі підприємств, галузей, регіонів, держави, дозволяючи їм займати вигідні ніші на світових ринках, підвищуючи престижність бізнесу та держави загалом. У сучасних умовах рівень диджиталізації ілюструє рівень конкурентоспроможності підприємств, галузей, регіонів, держави і є визначальним розробки стратегії розвитку. Тому для соціально-економічних систем стає стратегічно важливим інвестувати у свої цифрові активи та регулярно діагностувати рівень власної диджиталізації. У статті досліджуються&#xD;
методи оцінки рівня використання інформаційно-комунікаційних технологій підприємств, галузей, регіонів, держави. Для аналізу диджиталізації підприємств запропоновано використати оцінку рівня цифровізації промислового підприємства, цифрової трансформації, модель цифрової зрілості, індекс цифрової трансформації, модель оцінки цифрових можливостей, цифрове піаніно, цифрові перетворення, індекс зрілості Індустрії 4.0 (Acatech), оцінку стратегічних перетворень у процесі цифрової трансформації. Диджиталізацію регіону пропонується визначати шляхом оцінки цифровізації транспорту, фінансів, освіти, торгівлі та ЗМІ. Дослідити диджиталізацію галузі запропоновано здійснити методом аналізу даних про поточний стан галузі, вивченням диджиталізації конкурентів, опитуванням та інтерв'ю,&#xD;
SWOT-аналіз, проведенням пілотних проєктів. Досліджуються методи оцінки рівня використання інформаційно-комунікаційних технологій окремих держав. Зокрема, аналізуються методики розрахунку таких індексів, як індекс готовності до мережевого суспільства, індекс розвитку електронного уряду, індекс розвитку інформаційно-комунікаційних технологій, рейтинг цифрової конкурентоспроможності країн. Крім того, проведено дослідження диджиталізації України та регіонів у 2023 р.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4556</guid>
      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>DIGITAL JOURNALISM AS A NEW TYPE OF MEDIA ACTIVITY</title>
      <link>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4555</link>
      <description>Title: DIGITAL JOURNALISM AS A NEW TYPE OF MEDIA ACTIVITY
Authors: Shelefontiuk, А.; Шелефонтюк, А.
Abstract: The relevance of the study is caused by the continuous transformation and innovations of the digital environment, the undefined categorical apparatus of digital journalism, and national peculiarities of the process of creating online journalistic discourse. The main purpose of the study is to identify the conceptual features of digital journalism and to highlight the communica-tion specificity of the designated type of media. Based on the studies of R. Salaverrí a, it is pro-posed to understand under digital journalism all types of journalism performed with the help of digital technologies, that is changeable social journalistic practice focused on a heterogeneous mass audience, presented in specific but at the same time changeable genres and formats. Thus, there are debates on the application of the terms ‘cyberjournalism’, ‘online journalism’, ‘multi-media journalism’, ‘computational journalism’, ‘algorithmic journalism’, ‘data-driven journalism’, and others to this type of media activity. The main research method applied in this study is dis-course analysis, which made it possible to understand the problems of a modern digital envi-ronment, to trace the genesis of digital journalism, to carry out typological analysis of the exist-ing digital media system, to determine the specifics of media products and audience participa-tion in digital creation and consumption of news. The novelty of the study lies in an attempt to introduce a systematic definition of ‘digital journalism’ into the scientific discourse, to pay at-tention to such features as uncertainty and variability, a transformation of the traditional cate-gorical apparatus, changing roles and functions of participants in the communicative process. The results of the study clarify the subject-object and structural characteristics of modern jour-nalism as well as determine the organizational and technological transformations of digital media production.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4555</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>МОДЕЛІ, ЗАСОБИ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ УПРАВЛІННЯ БЕЗПЕКОЮ В ПРОЕКТАХ СТВОРЕННЯ ОБ'ЄКТІВ З МАСОВИМ ПЕРЕБУВАННЯМ ЛЮДЕЙ</title>
      <link>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4554</link>
      <description>Title: МОДЕЛІ, ЗАСОБИ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ УПРАВЛІННЯ БЕЗПЕКОЮ В ПРОЕКТАХ СТВОРЕННЯ ОБ'ЄКТІВ З МАСОВИМ ПЕРЕБУВАННЯМ ЛЮДЕЙ
Authors: Головатий, Р.
Abstract: Монографія містить основні поняття, моделі, засоби та інформаційні технології управління безпекою в проектах створення об’єктів з масовим перебуванням людей. Виконано класифікацію об’єктів з масовим перебуванням людей на прикладі торгово-розважальних центрів за класифікаційними ознаками та критеріями. Здійснено порівняльний аналіз методів та алгоритмів щодо використання методів імітаційного моделювання у процесах управління безпекою при будівництві об’єктів з масовим перебуванням людей на стадії планування проектів.&#xD;
Розроблено концептуальну модель одноканальної системи масового обслуговування в проектах створення об’єктів з масовим перебуванням людей.&#xD;
Побудовано імітаційну модель життєвого циклу функціонування продукту проекту створення об’єктів з масовим перебуванням людей. Монографія призначена для магістрів освітніх програм підготовки з управління проектами, стратегічного планування, інформаційних технологій та комп‘ютерних наук.&#xD;
Може бути корисним фахівцям, що працюють в області проектування інформаційних систем підтримки регіональних органів влади, Державної служби України з надзвичайних ситуацій, практичним працівникам, аспірантам та науковцям.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4554</guid>
      <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>ФОРМУВАННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ: ТЕОРІЯ І ТЕХНОЛОГІЯ</title>
      <link>https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4553</link>
      <description>Title: ФОРМУВАННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ: ТЕОРІЯ І ТЕХНОЛОГІЯ
Authors: Кузьма, І. І.
Abstract: У монографії обґрунтовано теоретико-методичні аспекти й технологію формування медіаграмотності дітей старшого дошкільного віку. Здійснено ретроспективний аналіз розвитку медіаосвіти дітей в Україні. Конкретизовано діагностичний інструментарій сформованості медіаграмотності старших дошкільників. Висвітлено досвід реалізації медіаосвіти в закладах дошкільної освіти України. Уточнено зміст основних понять у сфері медіаосвітньої діяльності.&#xD;
Видання призначено для науково-педагогічних працівників, що здійснюють підготовку фахівців дошкільної освіти, студентів закладів вищої освіти зі спеціальності 012 Дошкільна освіта, вихователів і методистів закладів дошкільної освіти.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4553</guid>
      <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

