Please use this identifier to cite or link to this item:
https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3517
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Стиранка, О. В. | - |
dc.contributor.author | Васютіна, Т. М. | - |
dc.date.accessioned | 2023-08-22T09:22:59Z | - |
dc.date.available | 2023-08-22T09:22:59Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Стиранка О. В. Оцінювання учнів початкової школи у курсі ЯДС засобом Microsoft Teams / О. В. Стиранка, Т. М. Васютіна // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : зб. наук. праць. - Вінниця : ТОВ «Друк плюс», 2021. - Вип. 8 - С. 186-188. | en_US |
dc.identifier.uri | https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3517 | - |
dc.description.abstract | В освітню систему України, починаючи з 2018 року, впроваджено нові якісні зміни, що сприяли реформуванню підходів до навчання у початковій школі, зміни також відбулись у проведенні оцінювання та контролю навчальних досягнень учнів («Нова українська школа»). Дані нововведення стали поштовхом до створення Державного стандарту початкової освіти у 2019 році з переліком відповідних компетентностей (якими мають володіти учні), а також до написання і подання нових типових освітніх програм, відповідно до яких розподіляється навантаження навчальних дисциплін у школі, видаються підручники й навчальні плани. Ці нововведення сприяли формуванню інших підходів до викладання дисциплін (інтегрований курс «Я досліджую світ»), створенню сприятливого освітнього середовища, відмови від оцінок, пошуку нових й удосконалення відомих методів контролю й оцінювання. В умовах складної епідеміологічної ситуації українська освіта продовжила реформування шляхом переходу від традиційної системи навчання до змішаної чи дистанційної. Проте, незважаючи на обставини, у педагогів все ще залишається потреба контролю й оцінювання навчальних досягнень учнів як способу мотивації та засобу створення індивідуальної траєкторії навчання кожного з них. | en_US |
dc.publisher | Вінниця: ТОВ «Друк плюс» | en_US |
dc.subject | початкова школа | en_US |
dc.subject | початкова освіта | en_US |
dc.subject | Нова українська школа | en_US |
dc.subject | Державний стандарт початкової загальної освіти | en_US |
dc.subject | інтегрований урок "Я досліджую світ" | en_US |
dc.subject | Я досліджую світ | en_US |
dc.subject | оцінювання учнів | en_US |
dc.subject | Microsoft Teams | en_US |
dc.subject | якісне оцінювання учнів початкової школи | en_US |
dc.subject | оцінювання групової роботи | en_US |
dc.title | ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У КУРСІ ЯДС ЗАСОБОМ MICROSOFT TEAMS | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | Інноваційні технології та методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» в початковій школі |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
2021Sturanka.pdf | Оцінювання учнів початкової школи у курсі ЯДС засобом Microsoft Teams | 210.91 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Admin Tools