Please use this identifier to cite or link to this item:
https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3522
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Заєркова, Н. В. | - |
dc.contributor.author | Трейтяк, А. О. | - |
dc.date.accessioned | 2023-08-22T12:44:27Z | - |
dc.date.available | 2023-08-22T12:44:27Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | Інклюзивна освіта від А до Я: порадник для педагогів і батьків / кклад.: Н. В. Заєркова, А. О. Трейтяк. – Київ, 2016. – 68 с. | en_US |
dc.identifier.uri | https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3522 | - |
dc.description.abstract | Мета посібника – відповісти на основні запитання про впровадження інклюзивної освіти в навчальних закладах системи дошкільної та загальної середньої освіти, які найчастіше виникають у педагогів і батьків. Посібник створено у формі запитань і відповідей. Відповіді на запитання містять посилання на основні законодавчі та нормативно-правові документи, інші літературні джерела, а також коментарі, які можуть не співпадати із зазначеними першоджерелами. Ми робимо це для того, щоб читачі краще зрозуміли суть інклюзії, а також віримо, що краще розуміння цього процесу приведе до нових, покращених змін як у законодавстві, так і у практиці. | en_US |
dc.publisher | Київ | en_US |
dc.subject | інклюзивна освіта | en_US |
dc.subject | дошкільна освіта | en_US |
dc.subject | початкова освіта | en_US |
dc.subject | інклюзивне навчання | en_US |
dc.subject | діти з особливими освітніми потребами | en_US |
dc.subject | інклюзивний навчальний заклад | en_US |
dc.subject | універсальний дизайн | en_US |
dc.subject | розумне пристосування | en_US |
dc.subject | інклюзивні класи | en_US |
dc.subject | організація інклюзивної освіти | en_US |
dc.subject | навчання дітей з особливими освітніми потребами | en_US |
dc.subject | асистент учителя | en_US |
dc.subject | індивідуальна програма розвитку | en_US |
dc.subject | індивідуальна форма навчання | en_US |
dc.subject | індивідуальна програма реабілітації | en_US |
dc.subject | діти з інвалідністю | en_US |
dc.subject | інклюзія в дошкільному навчальному закладі | en_US |
dc.subject | індивідуальна група супроводу дитини | en_US |
dc.subject | опорна школа | en_US |
dc.subject | правове забезпечення інклюзивної освіти | en_US |
dc.title | ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА ВІД «А» ДО «Я»: порадник для педагогів і батьків | en_US |
dc.title.alternative | посібник | en_US |
dc.type | Book | en_US |
Appears in Collections: | Організаційно-технологічні засади інклюзивної освіти в початковій школі |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
2016-n_zaerkova_a_trejtyak_inkl_osvita_vid_a_do_ya.pdf | Інклюзивна освіта від А до Я | 777.82 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Admin Tools