Please use this identifier to cite or link to this item: https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3989
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorШевчук, С.-
dc.contributor.authorМезенцева, К.-
dc.contributor.authorMezentsev, К.-
dc.contributor.authorShevchuk, S.-
dc.date.accessioned2023-11-07T11:05:29Z-
dc.date.available2023-11-07T11:05:29Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationТрансформаційне лідерство академіка Ярослава Олійника та його наукова школа / С. Шевчук, К. Мезенцев // Наукові записки. Історія та методологія географії . - 2020. - № 2. - С.4-14.en_US
dc.identifier.urihttps://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3989-
dc.description.abstractДослідження еволюції наукової думки пов’язане з оцінкою ролі окремих особистостей, лідерів, які не тільки самі генерують ідеї, висувають теорії та концепції, розвивають методологію, але й формують навколо себе наукові колективи однодумців та послідовників. Не всі керівники наукових інституцій та підрозділів стають визнаними лідерами та забезпечують успішний розвиток кафедр, відділів, факультетів, інститутів. Лише поєднання особистих якостей та сприятливого середовища забезпечують ефективний науковий поступ. Особливим типом успішного лідерства є трансформаційний, який базується на здатності лідера надихати та стимулювати, його добросовісності, самовідданості, науковості та своєчасному реагуванні на проблеми і виклики, що виникають. У суспільній географії яскравим прикладом такого трансформаційного лідера є академік Ярослав Олійник. Вплив лідера значною мірою визначається масштабом та значимістю його наукової школи. Наукова школа Ярослава Олійника сприяла стрімкому розвитку суспільної географії в Україні та презентації і визнанню її досягнень за межами країни. Тематично дослідження даної наукової школи спрямовані на розробку теорії та методології географічної науки, методики суспільно-географічних досліджень, географії природокористування та регіональної екологічної політики, трансформації територіальних систем природокористування, екологічної і природно-техногенної безпеки в регіональному вимірі, територіальної та комплексно-пропорційної організації економіки, соціальної географії та обґрунтування основ регіональної політики. Лідер школи Я. Олійник ідентифікував її як наукову школу «Регіональні суспільно-географічні процеси».en_US
dc.publisherНаукові записки. Історія та методологія географіїen_US
dc.relation.ispartofseries014;Географія-
dc.subjectтрансформаційне лідерствоen_US
dc.subjectнаукова школаen_US
dc.subjectсуспільна географіяen_US
dc.subjectрегіональні суспільно- географічні процесиen_US
dc.subjectscientific schoolen_US
dc.subjecttransformational leadershipen_US
dc.subjectsocial geographyen_US
dc.subjectegional socio-geographical processesen_US
dc.titleТРАНСФОРМАЦІЙНЕ ЛІДЕРСТВО АКАДЕМІКА ЯРОСЛАВА ОЛІЙНИКА ТА ЙОГО НАУКОВА ШКОЛАen_US
dc.title.alternativeTRANSFORMATIONAL LEADERSHIP OF ACADEMICIAN YAROSLAV OLIINYK AND HIS SCHOOLen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Теоретичні проблеми суспільної географії

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2020-Mezentsev_Shevchuk.pdfТрансформаційне лідерство академіка Ярослава Олійника та його наукова школа263.45 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools