МЕДІАМЕНЕДЖМЕНТ: ВІД КОМУНІКАТИВНОГО ПРОЦЕСУ ДО НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Abstract

Походження складної дефініції поняття «медіаменеджмент» у принципі вбачається зрозумі- лим у разі дотримання недоторканності визначальної основи поняття «менеджмент». Адже саме він виконує функцію родової терміноутворюючої рубрики, яка структурує зміст поняття «медіаменедж- мент». Фаховий кампус має різні визначення сутності власне менеджменту. Він тлумачиться як сис- тема планування, керівництва, організації, координації, контролю та нагляду відносно конкретного суб’єкта функціонування. Отже методика адаптації механізмів функціонування законів мас-медіа до законів менеджменту визначає галузевий вектор управління. Форми його реалізації представляє меді- аменеджмент. Практична конкретизація його складників до сфери застосування доводить необхідність міждисциплінарного підходу щодо оцінки ефективності медіаменеджменту.