Please use this identifier to cite or link to this item: https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6205
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАршава, І. Ф.-
dc.contributor.authorНосенко, Е. Л.-
dc.date.accessioned2025-09-23T12:01:18Z-
dc.date.available2025-09-23T12:01:18Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationАршава І. Ф., Носенко Е. Л. Психологія особистості : підручник для студентів закладів вищої освіти. Дніпро: ЛІРА, 2024. 500 с.en_US
dc.identifier.urihttps://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6205-
dc.description.abstractПідручник містить результати узагальнення сучасного стану досліджень психології особистості, які надають системне уявлення про підходи до описання: структури особистості, в основу яких покладено кореляційний підхід до вивчення диспозиційних особистісних рис; дослідження саморегуляції особистості, які базуються на контекстуалізованому підході до вивчення так званих «динамічних рис», представленому: когнітивно-адаптивною теорією особистісних рис, соціально-когнітивною теорією; когнітивно-афективною моделлю особистості і когнітивно-експерієнціальною теорією формування внутрішнього світу людини. Підручник надає уявлення також про інтегративний підхід до описання індивідуальності, представлений дослідженнями особистісної ідентичності засобами наративів, багатовимірною ієрархічною моделлю Я-концепції, факторною шкалою самосвідомості. Розглянуто нові феномени, що з'явились у дослідженнях психології особистості в останнє десятиріччя, такі як: співвідношення у досвіді життєдіяльності людини позитивних та негативних установок (відоме під назвою «позитивний інтелект»), теорія схильності до самоінвалідизації (як прояв неадаптивної копінг-поведінки), позитивні «цінності» як рушійні сили поведінки та ін.; Огляд завершується аналізом імпліцитного підходу до дослідження особистості, у межах якого особистісні характеристики оцінюються опосередковано, зокрема через вимірювання латентних періодів моторних реакцій, з урахуванням особливостей усного мовлення, невербальної поведінки, форм прояву почуття гумору та ін. Підручник розрахований на студентів, магістрів, аспірантів, докторантів спеціальностей «Психологія», «Музичне мистецтво», а також фахівців інших спеціальностей, що цікавляться питаннями психології особистості, самовдосконалення та гармонізації особистості.en_US
dc.publisherДніпро: ЛІРАen_US
dc.subjectособистістьen_US
dc.subjectмоделі Кеттелляen_US
dc.subjectтеорія пошукуen_US
dc.subjectсаморегуляція особистостіen_US
dc.subjectідентичністьen_US
dc.subjectмодель Я-концепціїen_US
dc.subjectсамоусвідомленняen_US
dc.subjectпсихологічне подоланняen_US
dc.subjectемоційний інтелектen_US
dc.subjectімпліцитні рисиen_US
dc.subjectкогнітивні структури особистостіen_US
dc.subjectпозитивний інтелектen_US
dc.subjectякість життяen_US
dc.subjectсаморегуляція особистостіen_US
dc.subjectструктура особистостіen_US
dc.subjectусне мовленняen_US
dc.subjectневербальна поведінкаen_US
dc.subjectпочуття гуморуen_US
dc.titleПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІen_US
dc.title.alternativeпідручникen_US
dc.typeBooken_US
Appears in Collections:Загальна психологія

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2024-Психологія особистості.pdfПсихологія особистості3.95 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools