Please use this identifier to cite or link to this item:
https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6545Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Моляко, В. О. | - |
| dc.contributor.author | Музика, О. Л. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-04-29T07:30:29Z | - |
| dc.date.available | 2026-04-29T07:30:29Z | - |
| dc.date.issued | 2006 | - |
| dc.identifier.citation | Здібності, творчість, обдарованість: теорія, методика, результати досліджень : монографія / за ред. В.О. Моляко, О.Л. Музики. Житомир: Вид-во Рута, 2006. 320 с. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6545 | - |
| dc.description.abstract | У книзі розглядаються проблеми розвитку здібностей та обдарованості. Використовуючи власні методики (КАРУС, МВЦС (методика вивчення ціннісної свідомості) та МВДЗ (методика вивчення динаміки здібностей) та ін.), автори розкривають особливості взаємодії вікових, соціально-психологічних і суб’єктно-ціннісних чинників у розвитку творчо обдарованої особистості. У колективній монографії представлені системи тренінгів ціннісної підтримки розвитку здібностей та результати біографічних досліджень життєвого шляху обдарованих людей. Для психологів, аспірантів, студентів, вчителів та інших читачів, яких цікавлять проблеми розвитку людини. | en_US |
| dc.publisher | Житомир: Видавництво Рута | en_US |
| dc.subject | nворчий потенціал людини | en_US |
| dc.subject | цикли творчого процесу | en_US |
| dc.subject | стратегії творчої діяльності | en_US |
| dc.subject | тактики творчої діяльності | en_US |
| dc.subject | метод часових обмежень | en_US |
| dc.subject | метод інформаційної перенасиченості | en_US |
| dc.subject | розвиток здібностей | en_US |
| dc.subject | розвиток особистості | en_US |
| dc.subject | рефлексія розвитку здібностей | en_US |
| dc.subject | динаміка розвитку здібностей | en_US |
| dc.subject | наслідування | en_US |
| dc.subject | розвиток самооцінки здібностей | en_US |
| dc.subject | молодшій шкільний вік | en_US |
| dc.subject | творча активність у підлітковому віці | en_US |
| dc.subject | розвиток музичних здібностей | en_US |
| dc.subject | юнацькій вік | en_US |
| dc.subject | учбово-професійна діяльність | en_US |
| dc.subject | соціальна рефлексія | en_US |
| dc.subject | розвиток внутрішньої мотивації | en_US |
| dc.subject | рання дорослість | en_US |
| dc.subject | процес професійної переорієнтації | en_US |
| dc.subject | ціннісна регуляція | en_US |
| dc.subject | ціннісна підтримка | en_US |
| dc.subject | усна народна творчість | en_US |
| dc.subject | гармонізація особистості | en_US |
| dc.subject | юнацькій вік | en_US |
| dc.subject | спортивна діяльність | en_US |
| dc.subject | становлення психологів | en_US |
| dc.subject | середня дорослість | en_US |
| dc.subject | творчість | en_US |
| dc.subject | особистість | en_US |
| dc.subject | творчий потенціал | en_US |
| dc.subject | творчі досягнення | en_US |
| dc.subject | обдарованість | en_US |
| dc.title | Здібності, творчість, обдарованість: теорія, методика, результати досліджень | en_US |
| dc.title.alternative | монографія | en_US |
| dc.type | Book | en_US |
| Appears in Collections: | Психологія творчості і обдарованості | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2006-STO_Monographiya_KPP.pdf | Здібності, творчість, обдарованість: теорія, методика, результати досліджень | 2.32 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Admin Tools