Арт–технології в роботі з дітьми

Abstract

У навчальному посібнику висвітлено теоретико–методичні засади використання арт–технологій у роботі з дітьми дошкільного віку. Розкрито педагогічні, психологічні та соціальні аспекти арт–впливу на дитину, визначено потенціал художньо–творчої діяльності для розвитку емоційної сфери, креативності, самовираження та соціалізації дошкільників. Проаналізовано основні види арт–терапії та арт–практик, їх можливості у освітньому процесі, запропоновано ефективні методи, прийоми й засоби арт–взаємодії з дітьми. Посібник орієнтований на формування в педагогів практичних умінь та креативного підходу до організації арт–простору, вибору методичних рішень і психолого–педагогічного супроводу дітей під час творчої діяльності.