Пошук


Поточні фільтри:
Почати новий пошук
Додати фільтри:

Використовуйте фільтри для уточнення результатів пошуку.


Результати 1-10 зі 15.
Знайдені матеріали:
Дата випускуНазваАвтор(и)
2008Теоретичні засади культуровідповідного управління дошкільною освітоюПономаренко, Т. О.
2022Інструментарій для інституційного аналізу академічної доброчесності та системи внутрішнього забезпечення якості закладів вищої освітиБершадська, Ольга; Стадний, Єгор; Жерьобкіна, Тетяна
2020Моніторинг якості освітиШвардак, М. В.
2018ЯКІСТЬ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІКозак, Л.; Швидка, І.; Kozak, L.; Shvydka, I.
2020НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У 3–4 КЛАСАХ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИГущина, Н. І.
2022ПАРТНЕРСТВО ЯК СКЛАДОВА ВНУТРІШНЬОЇ СИСТЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИВоронова, С. В.; Voronova, S. V.
2016НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА. Концептуальні засади реформування середньої школиГрищенко, М.
2016МОНІТОРИНГ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІБодненко, Д. М.; Жильцов, О. Б.; Лещинський, О. Л.; Мазур, Н. П.
2020МОНІТОРИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ У ШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ: СВІТОВИЙ ДОСВІД ТА ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ В УКРАЇНІ (НА ПРИКЛАДІ PISA-2018)Міленіна, М. М.; Якимова, І. О.
2019ЯКІСТЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКАВасилюк, А.; Дей, М.; Базелюк, В.