Search


Current filters:
Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.


Results 1-10 of 21 (Search time: 0.001 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2020Практика асистента педагога: міжнародний й український контекст: результати дослідженняФедоренко, О. Ф.; Мартинчук, О. В.; Софій, Н. З.; Лук’янова, Г. Ю.; Кошіль, О. П.; Симоненко, Т. В.; Байда, Л. Ю.; Найда, Ю. М.
2019Теорія і практика інклюзивної освітиБондар, К. М.
2020Нова українська школа: особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи в інклюзивних класахМиронова, С. П.
2020РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ, ЯКІ ПРАЦЮЮТЬ З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИЛитвин, І. М.; Басик, В. В.; Гавриленко, Т. Л.; Галушко, М. І.
2016ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА: ВІД ОСНОВ ДО ПРАКТИКИКолупаєва, А. А.; Таранченко, О. М.
2017ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУШевців, З. М.
2019Інклюзивна освітаПорошенко, М. А.
2022ЄВРОПЕЙСЬКІ ПРАКТИКИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ-
2014Інклюзивна освіта: методичний супровід забезпечення педагогами-гуманітаріямиЗамашкіна, О. Д.
2020УЧНІ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ із розладами аутистичного спектра: НАВЧАННЯ ТА РОЗВИТОКНедозим, І.