Академічна культура українського студентства: фактори формування та особливості прояву

Abstract

Дисертація містить теоретичний та емпіричний аналіз феномену академічної культури студентства. Нагальність теми дисертаційного дослідження обумовлена новими викликами до інституту вищої освіти, насамперед необхідністю інтеграції до світового освітнього простору. В умовах модернізації вітчизняної вищої школи академічна культура є не тільки одним із основних чинників цього процесу, а й найбільш важливим індикатором стану вищої освіти, що й зумовлює актуальність її наукових, насамперед соціологічних інтерпретацій, поглибленого аналізу структури, чинників та особливостей її формування. Дисертація містить ґрунтовний аналіз наукових публікацій з означеної проблематики та авторське визначення академічної культури, уточнення її рівнів та структури, оригінальне бачення функцій, притаманних академічній культурі. Емпіричною базою дисертації є результати всеукраїнського дослідження «Академічна культура українського студентства: основні чинники формування та розвитку», проведеного Східноукраїнським Фондом соціальних досліджень спільно із Інститутом соціально-гуманітарних досліджень Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна; міжнародного дослідження «TALIS», реалізованого Українською асоціацією дослідників освіти за участі авторки; авторського дослідження, що ґрунтувалося на неформалізованих глибинних інтерв’ю з представниками сфери освіти.