Please use this identifier to cite or link to this item:
https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3523
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Шевців, З. М. | - |
dc.date.accessioned | 2023-08-22T12:53:30Z | - |
dc.date.available | 2023-08-22T12:53:30Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | Шевців З. М. Основи інклюзивної педагогіки : підручник / З. М. Шевців – Київ :Центр учбової літератури, 2016. – 248 с. | en_US |
dc.identifier.isbn | 978-617-673-466-6 | - |
dc.identifier.uri | https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3523 | - |
dc.description.abstract | Підручник присвячений актуальній проблемі – інклюзії, проблемі включення дітей з особливими освітніми потребами у навчальний процес загальноосвітньої школи. Він є результатом апробації лекційного курсу з навчальної дисципліни «Основи інклюзивної педагогіки». У підручнику узагальнено і систематизовано різні підходи до визначення педагогіки інклюзивної освіти. У ньому відображається особиста позиція автора на обґрунтування методології інклюзивної педагогіки як науки, висвітлюються категорії інклюзивної педагогіки: інклюзивна освіта, інклюзивне навчання, інклюзивне виховання, форми, методи навчання і виховання квазіпрофесійної соціально-педагогічної діяльності, розглянуто ефективні методичні прийоми інклюзивної діяльності, котрі спрямовані на задоволення індивідуальних освітніх потреб усіх учнів. Матеріали підручника, перш за все, адресовані студентам напряму підготовки 6.010102 – Початкова освіта та вчителям початкових класів загальноосвітніх шкіл, але будуть корисні асистентам учителів, психологам, соціальним педагогам і соціальним працівникам, психологам, дефектологам, а також і тим, хто зацікавлений проблемою навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами у масовій загальноосвітній школі. | en_US |
dc.publisher | Київ: Центр учбової літератури | en_US |
dc.subject | інклюзивна освіта | en_US |
dc.subject | інклюзивна педагогіка | en_US |
dc.subject | діти з особливими освітніми потребами | en_US |
dc.subject | категорії інклюзивної педагогіки | en_US |
dc.subject | методологія інклюзивної педагогіки | en_US |
dc.subject | вчитель початкових класів в умовах інклюзивної освітии | en_US |
dc.subject | організація інклюзивного навчання в початковій школі | en_US |
dc.subject | інклюзивний процес | en_US |
dc.subject | інклюзивний клас | en_US |
dc.subject | інклюзивне навчання | en_US |
dc.subject | інклюзивна школа | en_US |
dc.subject | інклюзивне виховання | en_US |
dc.title | ОСНОВИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ПЕДАГОГІКИ | en_US |
dc.title.alternative | підручник | en_US |
dc.type | Book | en_US |
Appears in Collections: | Організаційно-технологічні засади інклюзивної освіти в початковій школі |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
2016-ОСНОВИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ПЕДАГОГІКИ ОСНОВИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ПЕДАГОГІКИ. З.М. Шевців. З.М. Шевців ПІДРУЧНИК ПІДРУЧНИК.pdf | Основи інклюзивної педагогіки | 2.2 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Admin Tools