Please use this identifier to cite or link to this item: https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3528
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМиронова, С. П.-
dc.date.accessioned2023-08-23T07:48:38Z-
dc.date.available2023-08-23T07:48:38Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationМиронова С. П. Нова українська школа: особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи в інклюзивних класах : навч.-метод. посіб. — Тернопіль : Астон, 2020. — 176 с.en_US
dc.identifier.isbn978-966-308-801-3-
dc.identifier.urihttps://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3528-
dc.description.abstractНавчально-методичний посібник розкриває підходи Нової української школи до організації освітнього процесу в інклюзивних класах. У посібнику висвітлено теоретичні засади інклюзивного навчання як складової Нової української школи; практичні аспекти психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному закладі; питання змістового та методичного забезпечення інклюзивного навчання в початковій школі. Навчально-методичний посібник адресований слухачам курсів підвищення кваліфікації, педагогам і психологам інклюзивних закладів.en_US
dc.publisherТернопіль: Астонen_US
dc.subjectНова українська школаen_US
dc.subjectосвітній процесen_US
dc.subjectінклюзивні класиen_US
dc.subjectінклюзивна освітаen_US
dc.subjectінклюзивне навчанняen_US
dc.subjectдіти з особливими освітніми потребамиen_US
dc.subjectінклюзіяen_US
dc.subjectінклюзивний закладen_US
dc.subjectпочаткова школаen_US
dc.subjectметодичне забезпечення інклюзивного навчанняen_US
dc.subjectсутність інклюзивної освітиen_US
dc.subjectорганізація інклюзивної освіти в Україніen_US
dc.subjectпсихолого-педагогічний супровідen_US
dc.subjectпартнерство в інклюзивній освітіen_US
dc.subjectіндивідуальний підхід у процесі інклюзивного навчанняen_US
dc.subjectкорекційно-розвитковий компонент інклюзивного навчанняen_US
dc.titleНова українська школа: особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи в інклюзивних класахen_US
dc.title.alternativeнавчально-методичний посібникen_US
dc.typeBooken_US
Appears in Collections:Організаційно-технологічні засади інклюзивної освіти в початковій школі

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2020.pdfНова українська школа: особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи в інклюзивних класах2.31 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools