Пошук


Поточні фільтри:


Почати новий пошук
Додати фільтри:

Використовуйте фільтри для уточнення результатів пошуку.


Результати 1-10 зі 14.
Знайдені матеріали:
Дата випускуНазваАвтор(и)
2019Теорія і практика інклюзивної освітиБондар, К. М.
2016ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА ВІД «А» ДО «Я»: порадник для педагогів і батьківЗаєркова, Н. В.; Трейтяк, А. О.
2020Нова українська школа: особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи в інклюзивних класахМиронова, С. П.
2020РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ, ЯКІ ПРАЦЮЮТЬ З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИЛитвин, І. М.; Басик, В. В.; Гавриленко, Т. Л.; Галушко, М. І.
2016ОСНОВИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ПЕДАГОГІКИШевців, З. М.
2019Технології психологічного забезпечення освітнього процесу в інклюзивній школіРомановська, Д. Д.; Мінтянська, Р. І.
2019НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: порадник для вчителяБібік, Н. М.
2017РОБОТА ФАХІВЦІВ З СІМ’ЯМИ, ЯКІ ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИMyronova, S. P.; Миронова, С. П.
2018Інноваційні технології в корекційній роботі з дітьми з особливими освітніми потребамиГаленко, Л.
2020УЧНІ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ із особливими освітніми потребами: НАВЧАННЯ ТА СУПРОВІДПрохоренко, Л. І.; Бабяк, О. О.; Засенко, В. В.; Ярмола, Н. А.