Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/2485| Назва: | Педагогічна аксіологія в умовах модернізації професійно-педагогічної освіти |
| Автори: | Калюжна, Т. Г. |
| Ключові слова: | аксіологія педагогічна аксіологія педагогічна освіта професійно-педагогічна діяльність ціннісні орієнтації сучасний вчитель модернізація освіта |
| Дата публікації: | 2010 |
| Видавництво: | Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова |
| Бібліографічний опис: | Калюжна Т. Г. Педагогічна аксіологія в умовах модернізації професійно-педагогічної освіти : автореф. дис. на здобуття наук. ст. канд. філос. наук / Т. Г. Калюжна. - К. : Нац. пед. у-т ім. М.П. Драгоманова, 2010. - 24 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У дисертації проаналізовано концептуальні основи педагогічної аксіології як базису ціннісної освіти сучасного вчителя з позицій розгляду духовних пріоритетів у структурі особистісних орієнтацій. Визначені ціннісні орієнтації сучасного педагога з виділенням рівнів функціонування аксіологічної площини як орієнтиру для виявлення динаміки розвитку ціннісних основ особистості. Також розглянуто функції та низку принципів педагогічної аксіології та розроблено концептуальні основи педагогічної аксіології як науки про цінності освіти, аналізуються проблеми сучасної професійно-педагогічної освіти, доведено що, аксіосфера сучасного вчителя - це унікальна духовна освіта, що включає ціннісні орієнтації, які забезпечують самозбереження людини в просторі і в часі. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/2485 |
| Розташовується у зібраннях: | Аксіологія педагогічної освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 100066743.pdf | 7.15 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
Інструменти адміністратора