Оцінювання якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти за шкалою ECERS-3 : аналітичний звіт за результатами основного етапу польового дослідження

Abstract

Матеріали аналітичного звіту за міжнародною методикою «Шкала оцінювання якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти (ECERS-3)» докладно висвітлюють результати дослідження важливих аспектів ефективного функціонування закладів дошкільної освіти: простір і вмеблювання; повсякденні практики особистого догляду; мовлення та грамотність; види навчально-пізнавальної діяльності; взаємодію; структурування програми, які окреслюють та узагальнюють умови забезпечення рівного доступу до якісної дошкільної освіти всіх дітей дошкільного віку. Надано рекомендації щодо забезпечення якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти та визначено ресурсний потенціал і перспективи подальшого розвитку дошкільної освіти в Україні. Видання адресоване широкому колу освітян, передусім фахівцям усіх рівнів дошкільної галузі освіти, працівникам закладів вищої освіти, системи післядипломної педагогічної освіти, науковцям, а також здобувачам вищої освіти, батькам дітей і широкій громадськості, зацікавленій у питаннях розвитку української дошкільної освіти.