ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ: ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА

Abstract

У монографії охарактеризовано розроблену систему підготовки майбутніх учителів фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності в основній школі. Розкрито теоретичні засади професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності в основній школі. Розглянуто історичні аспекти та моніторинг результатів підготовки майбутніх учителів фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності в основній школі. Проаналізовано практику підготовки майбутніх учителів фізичної культури в зарубіжних і вітчизняних закладах вищої освіти. Розроблено концепцію й модель системи професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності в основній школі. Виявлено та теоретично обґрунтовано педагогічні умови професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності в основній школі. Монографія призначена для науково-педагогічних працівників, докторантів та аспірантів, науковців, які досліджують проблеми професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в закладах вищої освіти.