Please use this identifier to cite or link to this item: https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3582
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМіленіна, М. М.-
dc.contributor.authorЯкимова, І. О.-
dc.date.accessioned2023-08-30T10:35:44Z-
dc.date.available2023-08-30T10:35:44Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationМіленіна М. М. Моніторингові дослідження у шкільній освіті: світовий досвід та особливості впровадження в Україні (на прикладі Pisa-2018) / М. М. Міленіна, І. О. Якимова // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2020. - № 3(78). - С. 113-122.en_US
dc.identifier.urihttps://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3582-
dc.description.abstractАвтори представили аналіз методології моніторингових досліджень у шкільній освіті як початковий етап підходу до розуміння сутності та основних тенденцій у світових практиках до підвищення якості освіти. У статті розглядаються системи оцінки якості освіти в країнах Америки, Європи та Азії. Авторами систематизовані різні підходи до контрольно-оцінювальної діяльності в системах освіти різних країн, сформовані тенденції розвитку моніторингових досліджень у світовій освітній практиці, які є актуальними і для сучасної української освітньої ситуації. Особливу увагу зосереджено на узагальненні світового досвіду проведення PISA та з’ясуванні основних особливостей проведення програми дослідження в Україні.en_US
dc.publisherКиїв: Національна академія педагогічних наук України, Інститут обдарованої дитини НАПН України, Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН Україниen_US
dc.subjectшкільне навчанняen_US
dc.subjectшкільна освітаen_US
dc.subjectпочаткова школаen_US
dc.subjectякість освітиen_US
dc.subjectмоніторингові дослідженняen_US
dc.subjectмоніторингові дослідження в освітіen_US
dc.subjectРІSАen_US
dc.subjectдослідження якості освітиen_US
dc.subjectпроцедури оцінюванняen_US
dc.subjectміжнародний досвід якості освітиen_US
dc.titleМОНІТОРИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ У ШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ: СВІТОВИЙ ДОСВІД ТА ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ В УКРАЇНІ (НА ПРИКЛАДІ PISA-2018)en_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Моніторингові дослідження якості освіти

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2020.pdfМоніторингові дослідження у шкільній освіті: світовий досвід та особливості впровадження в Україні (на прикладі Pisa-2018)679.92 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools