Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3895
Назва: ПОРІВНЯЛЬНА ПЕДАГОГІКА: МЕТОДОЛОГІЧНІ ОРІЄНТИРИ УКРАЇНСЬКИХ КОМПАРАТИВІСТІВ
Інші назви: Хрестоматія
Автори: Локшина, О. І.
Ключові слова: погляди українських компаративістів
порівняльна педагогіка
професіоналізація порівняльної педагогіки
реформування освіти в Україні
педагогічна наука
педагогічна освіта
порівняльно-педагогічні дослідження
педагогічна компаративістика
музична педагогіка
Дата публікації: 2015
Видавництво: Київ: Педагогічна думка
Бібліографічний опис: Порівняльна педагогіка: методологічні орієнтири українських компаративістів : хрестоматія / упоряд.: О. І. Локшина. – Київ : Педагогічна думка, 2015. – Том 1. - 176 с.
Короткий огляд (реферат): У хрестоматії презентовано погляди українських компаративістів на мету, завдання, сутнісні характеристики порівняльної педагогіки у світовому та українському вимірах, розкрито етапи та тенденції її розвитку. Видання розраховано для використання при викладанні спецкурсу «Порівняльна педагогіка» у вищих навчальних закладах України, а також для широкого кола дослідників у царині педагогічної компаративістики.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3895
ISBN: 978-966-644-394-9
Розташовується у зібраннях:Зарубіжні системи початкової освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2015-Порівняльна_педагогіка_методологічні_орієнтири_українських_компаративістів.pdfПорівняльна педагогіка4.72 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

Інструменти адміністратора