Please use this identifier to cite or link to this item: https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4519
Title: Методика розвитку критичного мислення учнів ліцею на уроках історії
Other Titles: методичний підручник
Authors: Пометун, О.
Гупан, Н.
Keywords: критичне мислення
педагогічний феномен
технології навчання
уроки історії
таксономія Б.Блума
навчання історії
мислення старшокласників
читання на уроках історії
Issue Date: 2021
Publisher: Київ: КОНВІ ПРІНТ
Citation: Пометун О., Гупан Н. Методика розвитку критичного мислення учнів ліцею на уроках історії: ме- тодичний посібник [Електронне видання]. Київ: КОНВІ ПРІНТ, 2021 – 250 с.
Abstract: У методичному посібнику розкрито сутність критичного мислення як педагогічного феномена та запропоновано предметну модель застосування технології розвитку критичного мислення на уроці історії. Досліджується потенціал використання когнітивної таксономії Б. Блума у процесі розвитку критичного мислення учнів та постановці запитань різного рівня як важливого інструмента вчителя історії. У книзі детально описано методи і стратегії розвитку критичного мислення та відповідна структура уроку. Подані численні приклади уроків для різних класів, що розкривають основні теоретичні положення авторів.
URI: https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4519
Appears in Collections:Інноваційні технології навчання в громадянській та історичній освітній галузі

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2021-+.pdfМетодика розвитку критичного мислення учнів ліцею на уроках історії5.59 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools