Skip navigation
DSpace logo
  • Home
  • Browse
    • Communities
      & Collections
    • Browse Items by:
    • Issue Date
    • Author
    • Title
    • Subject
  • Language
    • English
    • українська
  • Sign on to:
    • My DSpace
    • Receive email
      updates
    • Edit Profile

  1. DSpace ПВНЗ "МЕГУ імені академіка Степана Дем'янчука"
  2. ЦИФРОВІ ЧИТАЛЬНІ ЗАЛИ
  3. Історико-філологічний факультет
  4. ІНОЗЕМНА ФІЛОЛОГІЯ
  5. Освітній рівень "МАГІСТР"

Концептуальні засади сучасної лінгводидактики Collection home page

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 6 of 6
Issue DateTitleAuthor(s)
2021КОГНІТИВНА ЛІНГВІСТИКАКоч, Н. В.
2019ТИПОЛОГІЙНІ ВИЯВИ ПРЕДИКАТИВНОСТІ ТА ПРЕДИКАЦІЇ В СУЧАСНІЙ ЛІНГВІСТИЦІДуброва, О. М.
2013ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВРедько, В. Г.; Полонська, Т. К.; Басай, Н. П.
2009Language History, Language Change, and Language Relationship: An Introduction to Historical and Comparative LinguisticsHans Henrich, Hock; Joseph, Brian D.
2009English Phonetics and PhonologyRoach, Peter
2009English Language, Linguistics and LiteratureHaase, Fee-Alexandra
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 6 of 6

Discover

Author
  • 1 Haase, Fee-Alexandra
  • 1 Hans Henrich, Hock
  • 1 Joseph, Brian D.
  • 1 Roach, Peter
  • 1 Басай, Н. П.
  • 1 Дуброва, О. М.
  • 1 Коч, Н. В.
  • 1 Полонська, Т. К.
  • 1 Редько, В. Г.
Subject
  • 4 англійська мова
  • 2 English language
  • 1 Comparative linguistics
  • 1 English language - Phonetics
  • 1 English language - Phonology
  • 1 English literature
  • 1 High Middle Ages
  • 1 Historical linguistics
  • 1 Language relationship
  • 1 Late Modernity
  • . next >
Date issued
  • 1 2020 - 2021
  • 2 2010 - 2019
  • 3 2009 - 2009
Has File(s)
  • 6 true
Theme by Logo CINECA

DSpace Software Copyright © 2002-2022  LYRASIS - Feedback