Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4677| Назва: | МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ І КУЛЬТУР: теорія і практика |
| Інші назви: | підручник |
| Автори: | Бігич, О. Б. Бориско, Н. Ф. Борецька, Г. Е. Ніколаєва, С. Ю. |
| Ключові слова: | навчання іноземних мов і культур концепції навчання іноземних мов міжкультурна комунікативна компетентніст учитель іноземної мови система мовної освіти методика навчання іноземних мов система навчання іноземних мов контроль у навчанні іноземних мов іншомовні комунікативні компетентності формування мовних компетентностей шкільний фонетичний мінімум шкільний лексичний мінімум шкільний граматичний мінімум методика формування мовленнєвих компетентностей іншомовні компетентності у читанні іншомовні компетентності у письмі іншомовні лінгвосоціокультурні компетентності формування навчально-стратегічної компетентності позакласна робота з іноземних мов усний метод Гарольда Пальмера технології навчання іноземних мов |
| Дата публікації: | 2013 |
| Видавництво: | Київ: Київський національний лінгвістичний університет; «Ленвіт» |
| Бібліографічний опис: | Методика навчання іноземних мов і культур: теорія і практика : підручник для студ. класичних, педагогічних і лінгвістичних університетів / Бігич О. Б., Бориско Н. Ф., Борецька Г. Е. та ін./ за загальн. ред. С. Ю. Ніколаєвої. – Київ : Ленвіт, 2013. – 590 с. |
| Короткий огляд (реферат): | Підручник призваний сформувати у майбутніх учителів загальне уявлення про теорію навчання іноземних мов і культур як наукову галузь, про методичні засади формування в учнів іншомовної комунікативної компетентності, про закономірності організації та забезпечення процесу навчання іноземних мов і культур, про історію розвитку методики навчання іноземних мов як науки. Підручник знайомить з основами формування мовних і мовленнєвих, лінгвосоціокультурної і навчальностратегічної компетентностей на засадах компетентнісного, комунікативного, культурологічного, рефлексивного і професійно орієнтованого підходів; показує шляхи реалізації інтегрованого навчання іноземних мов і культур. Для студентів, учителів іноземних мов різних типів середніх навчальних закладів, докторантів, аспірантів і здобувачів, фахівців у галузі методики навчання іноземних мов і культур, а також усіх, хто цікавиться проблемами навчання іноземних мов. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/4677 |
| Розташовується у зібраннях: | Методика навчання іноземних мов |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2013-bigych-o.-b.-borysko-n.-f.-boreczka-g.-e.-ta-in.-2013-metodyka-navchannya-inozemnyh-mov-i-kultur-teoriya-i-praktyka.pdf | Методика навчання іноземних мов і культур | 2.45 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
Інструменти адміністратора