Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6548| Назва: | ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІВ ДО РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ |
| Інші назви: | Навчальний посібник |
| Автори: | Бажанюк, В. С. |
| Ключові слова: | обдарованість робота з обдарованими учнями наукові здібності дослідницькі здібності обдаровані діти обдарованість в учнівської молоді лідерська обдарованість літературна обдарованість спортивна обдарованість мотивація |
| Дата публікації: | 2015 |
| Видавництво: | Київ: Інститут обдарованої дитини |
| Бібліографічний опис: | Бажанюк В. С. Психологічні особливості підготовки педагогів до роботи з обдарованими дітьми : навч. посібник. Київ : Інститут обдарованої дитини, 2015. 166 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У навчальному посібнику представлений практичний матеріал для підготовки педагогів різних спеціальностей до роботи з обдарованим дітьми. Описуються психологічні особливості наукової, літературної, лідерської, спортивної, мотиваційної обдарованості молоді. Подаються конкретні психолого-дидактичні засоби, які дають можливість розвивати спеціальну обдарованість в учнівської молоді. Представлений матеріал може бути успішно використаний у сфері підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6548 |
| Розташовується у зібраннях: | Психологія творчості і обдарованості |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2015-1. Бажанюк посібник 2013_видано.pdf | Психологічні особливості підготовки педагогів до роботи з обдарованими дітьми | 1.51 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
Інструменти адміністратора