Skip navigation
Home
Browse
Communities
& Collections
Browse Items by:
Issue Date
Author
Title
Subject
Help
Language
English
українська
Sign on to:
My DSpace
Receive email
updates
Edit Profile
DSpace ПВНЗ "МЕГУ імені академіка Степана Дем'янчука"
Browsing by Subject інклюзивне навчання
Jump to:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
or enter first few letters:
Sort by:
title
issue date
submit date
In order:
Ascending
Descending
Results/Page
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Authors/Record:
All
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Showing results 1 to 20 of 37
next >
Issue Date
Title
Author(s)
2018
Дитина із синдромом Дауна
Чеботарьова, О. В.
;
Гладченко, І. В.
;
Василенко-ван де Рей, А.
;
Ліщук, Н. І.
2020
ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ
Ярмола, Н.
;
Коваль-Бардаш, Л.
;
Компанець, Н.
;
Квітка, Н.
;
Лапін, А.
2016
КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВОСТЯМИ ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ
Гаяш, О. В.
2021
Корекційно-розвиткова робота з учнями з порушеннями опорно-рухового апарату в умовах інклюзивної освіти
Войтко, В. В.
2020
МОДЕЛЮВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ: ПОРУШЕННЯ МОВЛЕННЯ
Русіна, К. В.
2020
МОДЕЛЮВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ: ПОРУШЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ
Токаренко, Н. Н.
2020
Моделювання інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами: розлад аутистичного спектра
Холодова, Т. В.
2020
МОДЕЛЮВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ: СИНДРОМ ДЕФІЦИТУ УВАГИ З ГІПЕРАКТИВНІСТЮ
Васильєва, Н. В.
2019
НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ
Колупаєва, А. А.
;
Таранченко, О. М.
2019
НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ
Кульбіда, С. В.
2017
НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА. Порадник для вчителя
Бібік, Н. М.
2020
Нова українська школа: особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи в інклюзивних класах
Миронова, С. П.
2020
Нова українська школа: розвиток читацької компетентності в учнів початкової школи в системі інтегрованого навчання
Старагіна, І. П.
;
Терещенко, В. М.
;
Панченков, А. О.
2021
ОРГАНІЗАЦІЯ КОРЕКЦІЙНО- РОЗВИТКОВОЇ РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНОГО ЦЕНТРУ
Обухівська, А. Г.
;
Ілляшенко, Т. Д.
2016
ОСНОВИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Шевців, З. М.
2020
Практика асистента педагога: міжнародний й український контекст: результати дослідження
Федоренко, О. Ф.
;
Мартинчук, О. В.
;
Софій, Н. З.
;
Лук’янова, Г. Ю.
;
Кошіль, О. П.
;
Симоненко, Т. В.
;
Байда, Л. Ю.
;
Найда, Ю. М.
2017
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Шевців, З. М.
2017
Психологічний супровід інклюзивної освіти
Обухівська, А. Г.
2022
ПСИХОЛОГІЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ
Кошелева, Н. Г.
2020
РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ, ЯКІ ПРАЦЮЮТЬ З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
Литвин, І. М.
;
Басик, В. В.
;
Гавриленко, Т. Л.
;
Галушко, М. І.