Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/2625| Назва: | Позитивний професійний імідж майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу : актуальність та перспективи наукових досліджень |
| Автори: | Мареєва, Т. |
| Ключові слова: | педагогічна іміджологія імідж педагога іміджологія міжособистісна адаптація позитивний імідж |
| Дата публікації: | 2012 |
| Бібліографічний опис: | Мареєва Т. Позитивний професійний імідж майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу : актуальність та перспективи наукових досліджень / Т. Мареєва // Вісник інституту розвитку дитини. Серія: Філософія. Педагогіка. Психологія. - 2012. - Т. 24. - С. 98 - 102. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розкрито основні підходи до визначення типів, структури та функцій іміджу професіонала. На основі проведеного аналізу опитування педагогів-практиків та батьків вихованців автор описує основні вимоги до позитивного професійного іміджу майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/2625 |
| Розташовується у зібраннях: | Професійно-педагогічна іміджологія |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| mareeva.pdf | 263.54 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
Інструменти адміністратора