Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3483
Назва: УЧНІ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ІЗ ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ: НАВЧАННЯ ТА РОЗВИТОК
Інші назви: навчально-методичний посібник
Автори: Рібцун, Ю. В.
Ключові слова: молодші школярі
діти з тяжкими порушеннями мовлення
початкова школа
корекційно-розвивальна робота
корекційно-розвивальна роботаз дітьми з тяжкими порушеннями мовлення
корекційно-розвивальний процес в початковій школі
стратегії підтримки молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення
пісочна терапія як засіб компенсації мовленнєвих порушень у дітей
Дата публікації: 2020
Видавництво: Львів: Світ
Бібліографічний опис: Рібцун Ю. В. Учні початкових класів із тяжкими порушеннями мовлення: навчання та розвиток : навч.-метод. посіб. / Юлія Рібцун. – Львів : Світ, 2020. – 264 с. : іл.
Короткий огляд (реферат): У навчально-методичному посібнику проаналізовано наявні труднощі в навчанні молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення, запропоновано можливі шляхи реалізації їхніх мовленнєвих потреб, розкрито актуальні питання організації та практичної реалізації освітнього процесу в початковій школі, надано науково-методичні рекомендації з висвітлення сутності корекційно-розвивальної роботи, її основних напрямів, принципів побудови відповідних програм для роботи з дітьми з особливими мовленнєвими потребами, репрезентовано сучасні стратегії підтримки молодших школярів. Видання стане у пригоді педагогам закладів загальної середньої освіти (учителям молодших класів, учителям-логопедам, учителям-дефектологам, практичним психологам, працівникам інклюзивно-ре- сурсних центрів) і батькам дітей з особливими освітніми потребами щодо проведення компенсаційної роботи, допоможе краще зрозуміти психологічні й особистісні риси молодшого шкільного віку, свідомо орієнтуватися у виборі шляхів та засобів навчання й виховання здобувачів початкової освіти з тяжкими порушеннями мовлення.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3483
ISBN: 978-966-914-296-2
Розташовується у зібраннях:Корекційно-розвиткова робота в інклюзивному середовищі початкової школи

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2020Ribtsun-Uchni-poch-kl-iz-tyazh-porush-movl-navch-ta-rozv.pdfУчні початкових класів із тяжкими порушеннями мовлення4.64 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

Інструменти адміністратора