Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3556| Назва: | ІНТЕГРАТИВНИЙ ПІДХІД: АКТУАЛЬНІСТЬ, СУТНІСТЬ, ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ В УМОВАХ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ |
| Інші назви: | Навчально-методичний посібник |
| Автори: | Ларіонова, Н. Б. Стрельцова, Н. М. |
| Ключові слова: | початкова школа початкова освіта Нова українська школа початкові класи інтегративний підхід в освіті особливості інтегрованого навчання інтеграція освітніх галузей Я досліджую світ проектування тематичного дня форма інтеграції навчальний проект |
| Дата публікації: | 2018 |
| Видавництво: | Харків: Друкарня Мадрид |
| Бібліографічний опис: | Інтегративний підхід: актуальність, сутність, особливості впровадження в умовах початкової школи : навчально-методичний посібник / уклад. : Н. Б. Ларіонова, Н. М. Стрельцова. - Харків : Друкарня Мадрид, 2018. - 76 с. |
| Короткий огляд (реферат): | Посібник містить матеріали, які висвітлюють науково-теоретичні питання інтегративного підходу в освіті. Представлено результати пошуку ефективних шляхів його реалізації в початковій ланці, передовий досвід збагачення методичного арсеналу педагогів новими ідеями й технологічними знахідками. Матеріали проілюстровано прикладами роботи вчителів-практиків щодо побудови освітнього процесу в початкових класах на інтегративній основі. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/3556 |
| ISBN: | 978-617-7683-38-3 |
| Розташовується у зібраннях: | Організація освітнього процесу в початкових класах НУШ |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2018-235.pdf | Інтегративний підхід: актуальність, сутність, особливості впровадження в умовах початкової школи | 1.86 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
Інструменти адміністратора