Please use this identifier to cite or link to this item: https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6856
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorВознюк, О. В.-
dc.date.accessioned2026-09-17T08:52:05Z-
dc.date.available2026-09-17T08:52:05Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationВознюк О. В. Психолого-педагогічні механізми розвитку особистості як творчої трансцендентної сутності. Житомир, 2013. 16 с.en_US
dc.identifier.urihttps://library.megu.edu.ua:9443/jspui/handle/123456789/6856-
dc.description.abstractЯкщо основний аспект розвитку й освіти в цілому визначається на основі їх цілей, то умоглядна мета будь-якого процесу, як показав аналіз наукової літератури (В. Франкл, Е. Фромм), виражає сенс цього процесу. Таким чином, процес цілепокладання одночасно постає механізмом сенсоутворення. З іншого боку, саме формулювання сенсу існування людини визначає, які цілі її життя зможуть реалізувати цей сенс. Наприклад, якщо сенс життя людини визначається її "достойною підготовкою до смерті" (про що у свій час зазначав Я.А. Коменський), то метою цього життя буде формування у неї таких якостей, які б дозволили зустріти свою смертну годину як найважливіший момент життя.en_US
dc.publisherЖитомирen_US
dc.subjectомсобистістьen_US
dc.subjectрозвиток людиниen_US
dc.subjectрозвиток особистостіen_US
dc.subjectформування особистостіen_US
dc.subjectВ. Франклen_US
dc.subjectЕ. Фроммen_US
dc.subjectсенс життяen_US
dc.subjectаналітична психологіяen_US
dc.subjectКарл Роджерсen_US
dc.subjectГордон Олпортen_US
dc.subjectЕріка Еріксонаen_US
dc.subjectДжордж Келліen_US
dc.subjectРеймонд Кеттелen_US
dc.subjectАльберт Бандураen_US
dc.subjectАльфред Адлерen_US
dc.subjectЗігмунд Фрейдen_US
dc.subjectВільям Джеймсen_US
dc.subjectКарл Юнгen_US
dc.subjectтеорії розвитку особистостіen_US
dc.subjectЯ людинаen_US
dc.subjectне-Яen_US
dc.subjectпринципи трьох Кen_US
dc.subjectпросторова трансценденціяen_US
dc.subjectБожественна Трійцяen_US
dc.subjectособистість людиниen_US
dc.titleПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ЯК ТВОРЧОЇ ТРАНСЦЕНДЕНТНОЇ СУТНОСТІen_US
dc.typeOtheren_US
Appears in Collections:Теорії розвитку особистості

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2013-Вознюк_особистить.pdfПсихолого-педагогічні механізми розвитку особистості як творчої трансцендентної сутності1.63 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools